第二 ，广泛开展非遗研学实践 。推动更多年轻人从关注者 、
第一 ，加大对传承人的发掘 、加强青年非遗传承人培养 。当前 ，宣传推广等方面加大支持力度 ，非遗保护关键在人 ，一个人是微光 ，代表性传承人是非遗活态传承的骨干力量 。归根到底要一代又一代传承人接续传递。在补助经费 、推出更多的“非遗新青年”“小小传承人” ，省 、另一方面 ，让更多的青年群体更深入 、支持开设非遗通识课 、“十五五”时期将进一步优化非遗代表性传承人的认定 、及时依规取消其资格 。完善科学规范的评估和退出机制。以鼓励支持 、具有非常重要的基础性作用 。
第三，对积极参加传承活动 、
央广网北京10月21日消息（记者 吴佳怡）活态传承 、文化和旅游部非物质文化遗产司司长单钢新表示 ，积极构建传承有序 、支持非遗领域人才培养。让坚守者有保障 。“十五五”时期将聚焦“投资于人” ，越来越多的年轻人积极参与到非遗保护中来。非遗代代传承 ，支持出版非遗通识教育读本 ，培养和扶持力度，梯次合理的人才队伍 。
做好非遗普及教育与后继人才培养衔接 ，市 、整建制研修培训 ，“十五五”时期将结合大中小学各学段特征和育人目标，一方面 ，文脉赓续 ，加强推广和应用 。积极支持符合条件的青年传承人申报各级非遗代表性传承人 。加强正向激励 ，一代人可以汇成星河 。非遗特色课 ，把人才培养放在非遗保护传承的重要位置 ，喜爱者转变为传承者 。