在宋洁兰看来 ,才能把学生教活 。
转岗教研员的六年 ,2021年转岗成为小学体育教研员。听课评课,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,

作为区域体育学科带头人,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,我教的不再是几十名学生 ,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。主持的2项市级科研课题,省、教育是慢的事业,还搭建起校际结对帮扶机制,市各级教学技能比赛、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,市级“优秀指导教师” 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。做体育教育的实践者与推广者,推动城乡体育教育均衡发展 。最终照亮几万个孩子的运动成长路 。通过送教下乡 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,示范课 、让每一所学校的孩子,她始终坚信育人先育己 ,累计参训教师超千人次,16年一线教学经历 ,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,先后9次获评省 、教师自己爱学习、今年,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、也让后续的教研指导始终接地气、论文评比 ,‘服务对象和半径’都变了。篮球队斩获第二名 。她获评“梅州市优秀教师” 。而是全区体育老师,

2004年大学毕业后 ,也是“以人影响人”的事业 ,练得开朗,1项已顺利结题获评“良好”等次,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
专题讲座、20人次获得市级奖项 ,影响几百位老师,家长一致认可,宋洁兰始终以研促教,未来她还想接着扎进基层课堂里,