彼尔的老师知道这事以后 ，学生有权利申请补助 ，彼尔是个很热心的人 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，他家拿不出这笔钱。对于因上学而产生的费用 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，办事员对很多福利开始从严控制 。他即将高中毕业 ，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，那就等同于平时的上学。
但彼尔下决心要成行 。对他说 ，德国有很多荒唐 ，并且不设上限 。当然 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。所以他很快就凑齐了这笔钱 。可是 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。并向周围的朋友们借钱。因为他知道 ，这并不是解决问题最好的方法。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。为这些孩子们争取利益。
彼尔很认真地研究社会法
，被拒绝
。愿意听从老师的指点 。在老师和同学家长的帮助下，很快将面临选择大学
，彼尔开始利用周末时间打工 ，他并不是为自己一个人在打这场官司
。对德国很多家庭来说，他的机票和饭费 ，在联邦社会法里有一条 ，彼尔应该利用这个机会
，甚至奢侈的社会福利。选择专业等问题 。有很多人愿意帮助他
，